Gedächtnis und Gegenwart 12. Zentrales Seminar 28.–30. November 2013, Innsbruck, Haus der Begegnung Erziehung – Schule – Nationalsozialismus

 

Das Zentrale Seminar von erinnern.at bringt jedes Jahr in einem anderen Bundesland etwa 100 LehrerInnen aus ganz Österreich mit WissenschafterInnen zu einem intensiven Austausch über Nationalsozialismus und Holocaust sowie deren Auswirkung zusammen. 2013 steht in Innsbruck ein Thema im Mittelpunkt, das die Profession der LehrerInnen direkt betrifft: Erziehung und Schule während des Nationalsozialismus und die Auswirkungen der nationalsozialistischen Erziehungs- und Bildungsvorstellungen auf die Zweite Republik. Auch die gerade in den letzten Jahren ins Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit getretenen Missstände in der Heimerziehung erlangen nach ihrer historischen Verortung: Sind sie Relikte der nationalsozialistischen Phase oder sind sie historisch anders zu verorten? Welche Konzepte und Institutionen favorisieren die Nationalsozialisten, und was geschah mit diesen nach der Befreiung 1945? Sind Orte wie der Spiegelgrund in Wien das Extrem dieser NS-Konzepte? Welche Gegenmodelle zu nationalsozialistischen Erziehungs- und Bildungskonzepten existieren und welche Rolle spielen sie heute? Wie wurde mit der NS-Gewalt gegen Kinder nach 1945 umgegangen? Wie mit den Opfern dieser Gewalt? Zu diesen und weiteren Fragen werden sowohl WissenschafterInnen wie auch Betroffene sprechen, und in Workshops werden LehrerInnen die Relevanz dieser Fragen für ihr Rollenbild sowie ihre Arbeit mit SchülerInnen überprüfen.

Nationalsozialismus und Holocaust – erinnern.at

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28.05.2013

Symposium, Seminar, Tagung, Konferenz, Workshop

Gedenken / Erinnern

Nationalfonds-Budget

Inhalt und Beschreibung der Projekte basieren grundsätzlich auf Angaben der jeweiligen AntragstellerInnen. Diese werden vom Nationalfonds für die Veröffentlichung auf der Website redigiert und anschließend ins Englische übersetzt. Trotz sorgfältiger Prüfung kann keine Garantie für die Richtigkeit und Vollständigkeit der Daten übernommen werden.